４月から育ててきたお米を子どもたちが研ぎ、
保護者が火熾し、炊飯をしてたべました。
田植え、稲刈りと苦労したので、美味しさも
ひとしおでした。子供たちからは「どろりん
ぴっくが一番楽しかった。」「田植えが大変
だったけど大変だったから美味しいご飯が
できたのでよかった」「春からたくさんの
手入れの結果だと思うと美味しさひとしお」
などの感想がありました。
　　　
食後はブロッコリーを畑に定植しました。
タネがどこにできるのか年度内に見定めたいと
思っています。

トピックス2

心が育つって、どういうことでしょう。

いっぽの子どもたちは3才～4才です。

自分中心の思いから、お友達にゆずったほうが

「カッコイイ！」と思えてくる頃です。
11/20　YNくん
「キッチンにいきたい」って言いました。
前の日お友達やお母さんと、とても楽しかったようでした。

朝の会で、行先はグリクラさんに決まりました。
お散歩が始まりましたが、
やっぱりYNくんはキッチンに行きたい様子。「キッチンいきたい」
と駐車場をウロウロしています。
スタッフゆうゆとHくんは、YNくんの様子を見守っていました。

他の子どもたちはフユイチゴさがしやグリクラさんに思いが向いていて
遠く離れてしまいました。

「みんな　いっちゃったよ」とゆうゆ。
YNくん「みんな　いきたい」と言って　涙が出てきました。
帽子で顔を隠しました。泣いてました。
しばらくすると
「おばけに　なっちゃうぞ～」とYNくん
おばけになって、ゆうゆたちに向かって走ってきました。

YNくん自分の気持ちを切り替えた瞬間です。すごいよ！！！
（ホントはみんなでキッチンにいきたかったけど…）
（でも、でも、YNはみんなのこともすき…）
こんなふうに思ったかどうかは、わかりませんが、
YNくんの気持ちを切り替えさせたのは、信頼できる仲間の力だと思います。
みんなと　いっしょが　やっぱり　いい。
 

心が育つって、こういうことかなと思います。
心って唯一ヒトにだけある脳の機能です。
我慢する。
友達の気持ちを察する。
集中して話を聞く。
考える。………心が育っていない大人　いませんか？

いつ、雨が途中で降って来るか心配しながらの出発。
早足で目的地に向かう途中の朝比奈川の土手には
色鮮やかな桜並木。
川にいる、鷺や大きな鯉等見つけては歓声をあげる
子どもたち。
畑には、色づいたみかん、植えたばかりのレタス。
水路には、メダカ、ヘビ等。
シイの実を見つけ初めて食べた子ども。

お城跡は敵を防ぐために、曲がりくねった階段や
空堀、土塁などが残っており、昔の人の知恵を知ったり、
秋みつけをしたりの慌ただしい活動でした。
雨が降らず、無事に終了しました。

今回は稲刈りに続く脱穀体験。
はじめに三粒の種もみがいくつのお米
をつけたかをみんなで数えてみると、
なんと「3900粒」程の実。

続いて脱穀体験。
千歯扱きを使っての脱穀と、脱穀マシーンを使っての脱穀、
農作業の進化を体感しました。
珍しい道具や機械に興味深々の子供たち。
　　　
午後はサツマイモ収穫。
子どもたちも張り切ってサツマイモをほりました。
自分が選んで、洗ってふかした芋は格別おいしかった！

季節の種蒔き野菜はそら豆。ポットに植え、それぞれ
持ち帰えりました。