午前中は、大根とジャガイモの種うえ。
大根の種の小ささに驚きながら、
大きく成長することを願う子どもたち。
種植えの後は、稲の成長の様子を観察。
稲の穂がいっぱいついて・・来月はいよいよ
稲刈り！
   
秋見つけでは、彼岸花で首飾りを作ったり、
ネコジャラシで遊んだり、ドングリ拾いをしたり、
みんなで秋を満喫。
午後は、お彼岸なので、みんなで「おはぎ」を作り
美味しくいただきました。
   

今年の十五夜は19日木曜日でしたが、

いっぽでは一日早くお月見団子を作りました。

子供たちが一生懸命かかわる畑でとれた「かぼちゃ」を

ペーストにして、白玉粉に混ぜお団子を作りました。

「バッタ」組の3人です。なかよし～

そして、お兄ちゃんに見えますね。

団子とお団子づくりが大好きな4歳の子供たちです。

今回は、かぼちゃのお団子なので、スイーツとしていただくことにしました。

小豆と氷を入れて冷やし汁粉。

かぼちゃの黄色がお月様のようです。

お弁当の後にいただきました。

下の写真は17日月曜日のものですが、

子供たちにとって『畑』はお仕事をしてから遊ぶところなのです。

写真から子供たちの真剣さが伝わりますか？

子どもたちがお世話した「かぼちゃ」半分残っています。

隣の畑のおじさんにいただいた冬瓜もあります。

今度どんなお料理にして食べようかなあ。

一緒に食べるって、やっぱり楽しい！

スタッフ「ゆうゆ」のメモ
～9/17
（栗拾いをしていて）
「あっ、ここにもあったよ」とKちゃんとTちゃんを呼ぶと
二人が走ってきて、イガの中から栗をとっていた。

そんな中、ドングリ拾いに夢中で、栗の木に来ていないMちゃんのことが気になって
「Mちゃんの分ものこしておこうか」というと
Tくんは、「Tくん　ひろいたい！」といいました。
KくんがTくんに「Mちゃんのだよ」と言ってくれましたが
Tくんは自分のものにしていました。

「そっかあ～Tくんは、栗をみたらほしいんだ」と反省しながら、
またMちゃんにあげる栗を探しました。
そして、見つけました！みつけたその時、一緒にいたKくんが言いました。
小さな声で言いました。
「これはMちゃんのだね」
拾ってほしくないものを大きな声で「あった～」と言っていた自分に反省し
小さな声で言うことをK君に教えられました～

このような記録の積み重ねが、こども理解を深めると思っています。

この日台風の後で、森にはいろんな落し物がありました。
栗もその一つです。
たくさん拾って、うれしくなった子供たち！
「かぞえてみよう！」と栗を並べ始めました。
「いち、にい、さん、…」声を合わせて数え始めました。
でも子供たちにとっては何個あったか知りたいのではなく
並べたらどこまでいくのか？というのをやってみたかったようです。
「すごいね」「たくさんだね」を友達と共有して、栗がいっぱいあるのを
一緒に見ました。そういうことがうれしいのですね。

栗ごはんにしてくださったお母様たちのこころとお手間に
感謝します。

今日も軍田が谷沢に向けてお散歩出発！
里のお散歩で、まず草花遊びです。
色水遊びをしたり、オシロイバナでお化粧ごっこして遊んだり。
日差しは強いけど風は秋の風になってきて、
里の遊びも充実しますね。
畑のおじさんもまだ仕事をしていて
おじさんの仕事に興味を持ったKくんは自分から
「何を植えているんですか？」と質問して交流していました。
人との繋がりを感じられる季節になってきました。

でも、やはり暑い！
川に着くと早速思い思いの遊びに突入します。
Kくんは「魚のお家を作るの」と言って石を並べ始めました。
大きい石も危なげなく並べてびっくりしました。

Sちゃんは首に巻いていた手ぬぐいをお洗濯しました。
てぬぐいは綺麗になって、更に川の水で冷たくなって
とても気持ちよさそうでした。

帰り道も里を通って行きました。
みんなまだまだ元気！
お母さんと一緒に仰向けに寝て秋の空を眺めたり、バッタを追いかけたり。

Jくんが走るとTくんも走って抜きつ抜かれつデッドヒート？
秋の風を感じながらのお散歩、楽しかったね。

夏の間中、畑の草は伸び放題！

スタッフの背丈ほどもある、ねこじゃらし、
花粉が気になるセイタカアワダチソウも2メートルは優に
超えています。
子どもたちと、迷路や、かくれんぼができそうな感じ。

ですが、子どもたちは畑＝お仕事は何？
です。
大根の種をまきました。

畑からの帰り道のことです。
畑では、種をまいたり、水やりをしたり
暑いこともあって、
「つかれた～」
「おなかすいた～」っていう子がでてきました。
お弁当を食べるにぎわい広場がいつになく遠く感じました。

子どもたち歩けるかな？って心配になってきました。
そんな時のエピソードです。

「つかれた～」というので、
「じゃあ、ぶんぶんと手をつないでいこう」と誘って
Ｎちゃんと手をつなぎました。
「わたしも～」とＭちゃんがかけつけたとき、
Ｙちゃんもそばにきていました。

Ｍちゃんすかさずぶんぶんの空いてる手をにぎりました。
Ｎちゃん、Ｍちゃん、Ｙちゃん、ぶんぶん。
（どうしよう？）
言葉にこそ出さないものの、どうしようか？というきもちを
それぞれがもったと思います。

そのとき
Ｙちゃんがぶんぶんをみて、
ぶんぶんと手をつないでいるＮちゃんをみて
Ｎちゃんのあいてる方の手をとりました。

Ｎちゃんが「いっしょだね」って言いました。
Ｙちゃん（うん）こっくりうなずきました。
私もうれしくなって「つながった～」って言いました。

そしたら、
後ろにもう一人手をつなぎたい子がいたのです。
Ａちゃん。
ぶんぶんのリュックサックのひもをもちました。

また、つながった！

みんなが、ふふふってわらいました。

子どもの力だ～。

疲れていたのに、
みんなでいっしょに歩こう！って、楽しい気持ちになっちゃいました。

大人は子どもに助けられます。
大人も子どもとともにどうしたらいいのかな？って考えます。
そんなとき、子どもたちの発想や、気持ちのほうが断然柔軟です。

暑かったけど、みんなでいっしょに歩いたこと
私はとてもうれしかった！今日も子どもたちに感謝です。

（お写真すみません。最後までお読みいただきありがとうございました。）